Kulturelles Lernen im Anfängerunterricht im außereuropäischen Raum am Beispiel von Sisi.

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Autor/inn/en	Lorke, Franziska; Bohunovsky, Ruth
Titel	Kulturelles Lernen im Anfängerunterricht im außereuropäischen Raum am Beispiel von Sisi.
Quelle	In: Fremdsprache Deutsch, (2015) 52, S. 34-43Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-3160
Schlagwörter	Interkulturelles Lernen; Anfangsunterricht; Unterrichtseinheit; Landeskunde; Monarchie; Brasilien; Österreich
Abstract	Warum ein Thema wie Kaiserin Elisabeth/Sisi für den Deutschunterricht interessant bleibt bzw. wie ein solcher interessant gestaltet werden kann, zeigt dieser Beitrag aus Brasilien. Skizziert wird eine konkrete Unterrichtseinheit: Die einzelnen Schritte werden dabei didaktisch und im Kontext einer kulturreflexiven Herangehensweise begründet und nachvollziehbar. Damit wird gezeigt, wie kulturwissenschaftlich ausgerichtetes landeskundliches Lernen schon im Deutschunterricht mit Anfängerinnen und Anfängern möglich ist. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2015/4

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