Praktische Übungen mit Sukkulenten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Freund, Michael
Titel	Praktische Übungen mit Sukkulenten.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 64 (2015) 4, S. 46-49Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-5697
Schlagwörter	Anpassung; Biologieunterricht; Deutschland; Mikroskopie; Morphologie; Pflanzenphysiologie; Stoffwechsel; Anpassung; Schülerübung; Biologieunterricht; Pflanzenphysiologie; Sukkulente; Morphologie; Stoffwechsel; Mikroskopie; Deutschland
Abstract	Sukkulenten können längere Phasen ohne Flüssigkeitszufuhr überstehen und zugleich Fotosynthese betreiben. Sie weisen unterschiedliche Angepasstheiten an ihre trockenen Standorte auf und eignen sich besonders für mikroskopische Untersuchungen im Schulunterricht (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2015/4

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