Sprachpraxis mit Medien. Moderner Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Kommunikation - Teil 2.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wössner, Stephanie
Titel	Sprachpraxis mit Medien. Moderner Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Kommunikation - Teil 2.
Quelle	In: LA-Multimedia : Magazin für Didaktik und digitale Medien, 12 (2015) 1, S. 20-21Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-8267
Schlagwörter	Kommunikation; Medieneinsatz; Schüleraustausch; Soziale Software; Deutsch; Projekt; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Internet
Abstract	Im Fortsetzungsartikel berichten wir über die Erfahrungen aus einem Schüleraustauschprojekt mit Mobilität: Une aventure franco-allemande. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/3

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