Naturaktive Schulgärten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kumpfmüller, Markus
Titel	Naturaktive Schulgärten.
Quelle	In: Bewegung & Sport, 69 (2015) 1, S. 50-52Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1726-4375
Schlagwörter	Psychomotorik; Natur; Psychomotorik; Schule; Sportpädagogik; Motopädagogik; Schule; Natur; Bewegung (Motorische); Bewegungsaktivität; Motopädagogik; Sportaktivität; Sportpädagogik
Abstract	Natur bewegt und beruhigt. Nach diesem Grundsatz gestaltet Verf. seit 25 Jahren Außenräume von Schulen und Kindergärten. Kleinräumig gegliederte Außenräume mit intelligent angeordneten natürlichen Strukturen aus Erde, Stein, Holz und Pflanzen bringen Kinder in Bewegung und tragen gleichzeitig dazu bei, die Aufnahme- und Konzentrationsfähigkeit zu erhöhen. Der Aufenthalt an der frischen Luft und der Kontakt mit organischen Formen und Farben ermöglichen essentielle motorische und sinnliche Wahrnehmungen und Erfahrungen. Verf.-Referat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2015/3

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