Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enWirz, Sandra; Emery, Roland
TitelPartage du travail et formes de collaboration entre éducateurs et enseignants en institutions spécialisées.
Discours de responsables.
QuelleIn: Revue Suisse de pédagogie spécialisée, (2015) 1, S. 15-20Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2235-1205
SchlagwörterSchule; Schulische Integration; Sonderpädagogik; Kooperation
AbstractCet article présente une partie des résultats d'une recherche menée dans le cadre d'un mémoire de maîtrise universitaire en enseignement spécialisé. La recherche est issue en premier lieu de l'observation, lors de stages de Formation ou de visites dans plusieurs institutions spécialisées, de pratiques multiprofessionnelles d'une forte variabilité. Certains établissements se caractérisent par un travail de collaboration enseignant-éducateur au sein de la classe, alors que d'autres privilégient un partage des tâches plus marqué, où l'enseignant est seul en présence de ses élèves. Nous nous intéressons ici à la manière dont les responsables d'institutions justifient ces différentes formes de collaboration.
Erfasst vonStiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update2015/3
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: