Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Sprenger, Ekkehard |
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Titel | "Black Lives Matter!" Die Rassenunruhen in den USA anhand unterschiedlicher Textsorten erschließen (Klasse 9-11). |
Quelle | Aus: RAAbits Englisch. Sekundarstufe I und II. [Loseblattsammlung]. Stuttgart: Raabe (2015) V.202, 20 S. |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch; englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Gewalt; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Unterrichtseinheit; Literarischer Text; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Landeskunde; Rassismus; Minderheit; USA |
Abstract | Im August 2014 wurde der unbewaffnete afroamerikanische Teenager Michael Brown von einem weißen Polizisten in Ferguson, Missouri erschossen. Der Vorfall führte zu Protesten und Unruhen, die nicht nur Ferguson, sondern ganz Amerika erschütterten. Öffentlich wurde über rassistisch motivierte Polizeigewalt und Rassismus gegenüber Afroamerikaner/-innen im Allgemeinen diskutiert. Obwohl die Rassentrennung offiziell abgeschafft wurde, sind Afroamerikaner/-innen häufig immer noch Zielscheibe für Vorurteile, Diskriminierung und Rassismus. So ist die Gesellschaftsgruppe beispielsweise doppelt so häufig von Arbeitslosigkeit und Armut betroffen wie weiße Amerikaner/-innen. Die vorgestellte Unterrichtseinheit will das Thema anhand literarischer Texte diskutieren und so den Schüler/-innen zu mehr Wissen über racial discrimination in der amerikanischen Gesellschaft verhelfen. |
Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
Update | 2022/2 |