Zeitkonzepte in österreichischen Schulbüchern für die Sekundarstufe I im Unterricht in Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hofmann-Reiter, Sabine
Titel	Zeitkonzepte in österreichischen Schulbüchern für die Sekundarstufe I im Unterricht in Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung.
Quelle	Aus: Empirische Geschichtsschulbuchforschung in Österreich. Innsbruck: StudienVerlag (2015) S. 89-103 PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung. 10
Beigaben	Literaturangaben S. 102-103
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7065-5429-1; 978-3-7065-5429-9
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Schulbuch; Geschichtsunterricht; Sozialkunde; Zeit; Österreich
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2017/3

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