Best Practice im Bildungs- und Talentmanagement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dreyer, Anne
Titel	Best Practice im Bildungs- und Talentmanagement.
Quelle	[Konstanz]: Christiani (2015), 420 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-95863-075-8
Schlagwörter	Kompetenz; Bedarf; Bildungsplanung; Deutschland; Erwachsenenbildung; Modell; Qualität; Strategie; Unternehmen; Führungskraft; Bildungsmanagement; Personalentwicklung; Mitarbeitergespräch; Begabung; Kompetenz; Bildungsplanung; Begabung; Personalentwicklung; Unternehmen; Betriebliche Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Bedarf; Best-Practice-Modell; Mitarbeitergespräch; Modell; Qualität; Strategie; Umsetzung; Führungskraft; Deutschland
Abstract	In 15 wichtigen Handlungsfeldern des Bildungs- und Talentmanagements zeigen Praxisexperten aus 24 namhaften Unternehmen, wie Weiterbildung systematisch und strukturiert geplant und gesteuert werden kann. Im Fokus stehen dabei konkrete und praxisnahe Umsetzungsbeispiele, die anderen Unternehmen bewusst als Denkanstoß und Motivation dienen sollen. Die Einordnung der Aktivitäten in das Qualitätsmodell des Deutschen Bildungspreises hilft, den Zusammenhang der einzelnen Themen zu erfassen und Bezüge zu den Aktivitäten im eigenen Unternehmen herzustellen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/2

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