Umweltbildung in China. Explorative Studien an Grünen Schulen.

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Autor/in	Raschke, Nicole
Titel	Umweltbildung in China. Explorative Studien an Grünen Schulen.
Quelle	Münster: Verl.-Haus Monsenstein und Vannerdat (2015), 290, LVI S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit Zugl.: Dresden, Techn. Univ., Diss., 2014.
Reihe	Geographiedidaktische Forschungen. 56
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-95645-549-5; 978-3-95645-549-0
Schlagwörter	Fragebogenerhebung; Umweltbildung; Bildungspolitik; Nachhaltigkeit; Umweltbewusstsein; Umweltpolitik; Umweltschutz; Dissertation; China
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2018/3

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