Vermittlungsmodelle innovationsbezogener Sportdidaktik als Kristallisationspunkte von Theorie und Praxis.

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Autor/inn/en	Elflein, Peter; Langer, Wiebke; Huh, Yoon-Sun; Kamp, Sönke
Titel	Vermittlungsmodelle innovationsbezogener Sportdidaktik als Kristallisationspunkte von Theorie und Praxis.
Quelle	Aus: Elflein, Peter (Hrsg.); Langer, Wiebke (Hrsg.); Huh, Yoon-Sun (Hrsg.); Kamp, Sönke (Hrsg.): Beiträge zum innovativen Sportunterricht im Kontext von allgemeiner und beruflicher Bildung. Mit Unterrichtsbeispielen und Vermittlungsmodellen für Studium, Ausbildung und Schulpraxis. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2015) S. 143-154Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8340-1534-2; 978-3-8340-1534-1
Schlagwörter	Lehrmodell; Wissensvermittlung; Innovation; Modell; Praxis; Theorie; Theorie-Praxis-Beziehung
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2018/2

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