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Autor/inHabeck, Sandra A.
TitelFreiwilligenmanagement.
Exploration eines erwachsenenpädagogischen Berufsfeldes.
QuelleWiesbaden: Springer VS (2015), 302 S.
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Zugl.: Marburg, Univ., Diss., 2014.
ReiheTheorie und Empirie lebenslangen Lernens
Beigabengrafische Darstellungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN3-658-07401-9; 978-3-658-07401-2; 978-3-658-07402-9
DOI10.1007/978-3-658-07402-9
SchlagwörterOrganisationsforschung; Ehrenamtliche Arbeit; Professionalisierung; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Ehrenamtlicher Helfer
AbstractSandra A. Habeck untersucht das Berufsfeld Freiwilligenmanagement empirisch und zeigt, dass es sich dabei um ein erwachsenenpädagogisches Feld handelt. Die Studie ermöglicht differenzierte Einsichten in Aufgaben, Problemlagen und Herausforderungen des Freiwilligenmanagements aus unterschiedlichen Akteursperspektiven (Vorgesetzte, Freiwillige, Freiwilligenmanager). Sie beleuchtet organisationale Hintergründe und identifiziert drei Ausprägungen der Ehrenamtsarbeit sowie des Freiwilligenmanagements (Führung ehrenamtlichen Personals, persönliche Beziehungsarbeit, pädagogisch gesteuertes Mithandeln). Die Studie ist im Kontext erwachsenenpädagogischer Professions- und Organisationsforschung verortet. Aus den Befunden lassen sich eine Vielzahl an theoretischen, forschungsbezogenen und handlungspraktischen Reflexionshinweisen und Orientierungsmöglichkeiten ableiten. (Verlag).
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2017/4
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