Die Eroberung urbaner Bewegungsräume. SportBündnisse für Kinder und Jugendliche. 1. Aufl.

Sonst. Personen	Erhorn, Jan (Hrsg.); Schwier, Jürgen (Hrsg.)
Titel	Die Eroberung urbaner Bewegungsräume. SportBündnisse für Kinder und Jugendliche. 1. Aufl.
Quelle	Bielefeld: Transcript-Verl. (2015), 274 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Diagramme
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Leseprobe
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8376-2919-4; 978-3-8394-2919-8
DOI	10.14361/9783839429198
Schlagwörter	Empirische Forschung; Identität; Identitätsbildung; Persönlichkeitsentwicklung; Sozialisation; Junge; Kindheit; Geschlechterbeziehung; Eltern; Freizeit; Geschlecht; Identität; Junge; Kind; Kindergarten; Mädchen; Sozialisation; Sozialpädagogik; Sportsoziologie; Stadt; Persönlichkeitsentwicklung; Jugendkultur; Projekt; Freizeitverhalten; Freizeitsport; Sportpädagogik; Körperbild; Aktivität; Bewegungsform; Bewegungskultur; Bewegungsraum; Bewegungsverhalten; Freizeitangebot; Sportart; Bewegungserfahrung; Empirische Forschung; Trendsport; Eltern; Kind; Kindergarten; Bewegungsraum; Aktivität; Lernprozess; Geschlecht; Projekt; Stadt; Raumerfahrung; Sozialer Status; Bewegung (Motorische); Bewegungserfahrung; Bewegungsform; Bewegungskultur; Bewegungsverhalten; Sportart; Sportpädagogik; Sportsoziologie; Trendsport; Sozialpädagogik; Freizeitangebot; Freizeitsport; Freizeitverhalten; Jugendkultur; Freizeit; Körperbild; Gruppe (Soz); Jugendlicher; Mädchen
Abstract	Bewegung, Spiel und Sport eröffnen Kindern und Jugendlichen vielfältige Potenziale für bedeutsame Bildungs- und Erfahrungsprozesse: Sie lernen ihren eigenen Körper kennen und nutzen, sie lernen sich mit anderen zu verständigen und etwas gemeinsam zu machen, sie verbessern ihre motorischen Fähigkeiten und trauen sich mehr zu. Allerdings sind sie dabei auf geeignete Bedingungen angewiesen. Die Beiträge des Bandes behandeln die Grundlagen und konkrete Maßnahmen der "Eroberung urbaner Bewegungsräume" mit Kindern und Jugendlichen und zeigen: Insbesondere in urbanen Kontexten müssen Bewegungsräume nicht nur vorhanden sein, sondern von den Kindern und Jugendlichen auch angeeignet und genutzt werden. (Verlagsinformation).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/1