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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKim, Hisam
TitelAfter-school classes in Korea.
Effects on the demand for private tutoring and academic performance.
QuelleAus: Scholz, John Karl (Hrsg.); u.a.: Social policies in an age of austerity. A comparative analysis of the US and Korea. Cheltenham: Elgar (2015) S. 181-232Verfügbarkeit 
ReiheKDI/EWC series on economc policy
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-1-78471-756-8
SchlagwörterSchule; Privatschule; Finanzierung; Studium
Erfasst vonZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update2017/2
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