Das AnKE-Verfahren an der Fachhochschule Frankfurt a. M. Anrechnung der Kompetenzen von Erzieher_innen auf den Bachelorstudiengang Soziale Arbeit.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kunert-Zier, Margitta
Titel	Das AnKE-Verfahren an der Fachhochschule Frankfurt a. M. Anrechnung der Kompetenzen von Erzieher_innen auf den Bachelorstudiengang Soziale Arbeit.
Quelle	Aus: Hanft, Anke (Hrsg.); Zawacki-Richter, Olaf (Hrsg.); Gierke, Willi B. (Hrsg.): Herausforderung Heterogenität beim Übergang in die Hochschule. Münster [u.a.]: Waxmann (2015) S. 185-198Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8309-3100-3
Schlagwörter	Fachhochschule; Frankfurt am Main; Sozialpädagogik; Studienerfolg; Studium; Hochschule; Prüfungsordnung; Studentenschaft; Studienverhalten; Äquivalenz; Prüfungsordnung; Äquivalenz; Fachhochschule; Studium; Studiendauer; Studienerfolg; Studienverhalten; Hochschule; Sozialpädagogik; Soziale Arbeit; Studentenschaft; Frankfurt am Main
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2017/1

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