Leitkonzepte der Hochschuldidaktik. Theorie - Praxis - Empirie.

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Sonst. Personen	Hartz, Stefanie (Hrsg.); Marx, Sabine (Hrsg.)
Institution	Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik / Jahrestagung (43. : 2014 : Braunschweig)
Titel	Leitkonzepte der Hochschuldidaktik. Theorie - Praxis - Empirie.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2015), 193 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Blickpunkt Hochschuldidaktik. 128
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	3-7639-5614-X; 978-3-7639-5614-2
Schlagwörter	Hochschuldidaktik; Student; Hochschulunterricht; Unterrichtsmethode; Lernerfolg; Lernerfolg; Unterrichtsmethode; Hochschuldidaktik; Hochschulunterricht; Student
Abstract	Der Sammelband bietet einen aktuellen Überblick zum Stand der Hochschuldidaktik, der sich über vier Themenbereiche spannt: didaktische Weiterbildung für Lehrende, didaktische Lernkonzepte, fachbezogene Anforderungen an die Didaktik und organisationale Implementierung der Hochschuldidaktik. Viele Artikel stellen die praxisorientierte Umsetzung von Projekten und Ergebnissen in den Mittelpunkt. Außerdem werden projektbezogene Forschungen vorgestellt, die nach dem Einfluss der Didaktik auf den Lernerfolg der Studierenden fragen. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2016/4

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