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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenZacharaki, Ioanna (Hrsg.); Eppenstein, Thomas (Hrsg.); Krummacher, Michael (Hrsg.)
TitelInterkulturelle Kompetenz.
Handbuch für soziale und pädagogische Berufe.
QuelleSchwalbach: Debus Pädagogik (2015), 222 S.Verfügbarkeit 
BeigabenDiagramme
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-95414-051-9; 978-3-95414-051-0
SchlagwörterSozialer Wert; Soziale Norm; Interkulturelle Kompetenz; Orientierung; Antidiskriminierung; Migrationspolitik; Rassismus; Religion; Berufliche Kompetenz; Pädagoge; Rechtsberuf; Sozialer Beruf; Weiterbildung; Organisationsentwicklung; Handbuch; Heterogenität; Berater; Deutschland
AbstractDie Autorinnen und Autoren [...] fragen nach den Herausforderungen der multikulturellen Gesellschaftsrealität für soziale und pädagogische Berufe sowie nach unterschiedlichen interdisziplinären Zugängen zum Thema Interkulturelle Kompetenz. Herausforderungen in Folge von Migration, Einwanderung und kultureller Pluralisierung betreffen alle Felder und Praxisformen sozialer und pädagogischer Arbeit: Sowohl Arbeitsfelder innerhalb der Migrationssozialarbeit auf dem Feld spezifischer Integrationsmaßnahmen für Migrantinnen und Migranten, Initiativen und Hilfen im Bereich der Asylarbeit als auch anwaltschaftliche Initiativen für Menschen in irregulären Lebenssituationen und all jene Praxisfelder Sozialer Arbeit zu denen Zugangsbarrieren für eine migrantische Klientel existieren. Hier unterstützt das Buch mit Beiträgen zu rechtlichen Rahmenbedingungen und ihren möglichen sozialen Folgen im Bereich des Zuwanderungs- und Asylrechts, zu verschiedenen Migrationsformen und Migrationsrisiken, zur Migrations- und Integrationspolitik, zu unterschiedlichen Werten und Normen, zu Diskriminierung, Rassismus und Antidiskriminierungsarbeit, zur interkulturellen Öffnung in der Organisationsentwicklung. (Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2016/3
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