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Autor/inn/enFuchs, Eckhardt; Sammler, Steffen
TitelSchulbücher zwischen Tradition und Innovation.
Ein Streifzug durch die Geschichte des Georg-Eckert-Instituts.
QuelleBraunschweig: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung (2015), 34 S.Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben S. 32
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-3-88304-040-0
SchlagwörterBildungsgeschichte; Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung; Schulbuch; Schulbuchforschung; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2016/4
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