Unequal access to job-related learning. Evidence from the adult education survey.

Institution	European Centre for the Development of Vocational Training
Titel	Unequal access to job-related learning. Evidence from the adult education survey. Gefälligkeitsübersetzung: Ungleicher Zugang zu beruflicher Weiterbildung. Erkenntnisse aus dem Adult Education Survey.
Quelle	Thessaloniki (2015), 86 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	CEDEFOP research paper. 52
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	1831-5860
ISBN	978-92-896-1991-2
DOI	10.2801/219228
Schlagwörter	Bildung; Bildungschance; Chancengleichheit; Ungleichheit; Sozioökonomischer Faktor; Teilnahme; Betriebsgröße; Arbeitsloser; Berufsgruppe; Erwerbstätiger; Qualifikation; Weiterbildung; Internationaler Vergleich; Europäische Union; Bulgarien; Deutschland; Dänemark; Estland; Finnland; Frankreich; Griechenland; Großbritannien; Italien; Lettland; Litauen; Luxemburg; Malta; Niederlande; Norwegen; Polen; Portugal; Rumänien; Schweden; Slowakei; Slowenien; Spanien; Tschechische Republik; Ungarn; Zypern; Österreich
Abstract	"This report provides an in-depth analysis of adults' participation in non-formal job-related education and training in Europe, having particular but not exclusive regard to employed adults. It investigates its variability and in/equality based on key factors at individual level, including socio-demographic background, education, labour market status, jobs and workplace characteristics. The report selects, presents and analyses internationally comparable data from the 2011 adult education survey. Basic descriptive statistics are enriched with findings from multivariate statistical modelling to provide a statistical picture of inequalities in Europe and at country level." (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2016/4