Fröbel revisited. Anregungen eines Klassikers für die Gegenwart.

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Autor/in	Winkler, Michael
Titel	Fröbel revisited. Anregungen eines Klassikers für die Gegenwart.
Quelle	Aus: Elementarpädagogik in Briefen. Studien zu Friedrich Fröbel und zur Geschichte der öffentlichen Kleinkindererziehung im 19. Jahrhundert. Würzburg: Ergon-Verl. (2015) S. [13]-35Verfügbarkeit
Reihe	Kindheit - Familie - Pädagogik. 2
Beigaben	Literaturangaben S. 34-35
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-95650-109-8
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsgeschichte; Rezeption; Geschichte (Histor); Gegenwart; Wissenschaftlich-technischer Fortschritt; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Klassiker; Wissenschaftliche Literatur; Wissenschaftlicher Text; Fröbel, Friedrich Wilhelm August
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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