Symbolische Grenzen. Zur Reproduktion sozialer Ungleichheit durch ethnische und religiöse Zuschreibungen.

Autor/in	Duemmler, Kerstin
Titel	Symbolische Grenzen. Zur Reproduktion sozialer Ungleichheit durch ethnische und religiöse Zuschreibungen.
Quelle	Bielefeld: transcript (2015), 439 S.Verfügbarkeit Zugl.: Neuchâtel, Univ., Diss., 2014.
Reihe	Kultur und soziale Praxis
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8376-2657-1; 978-3-8376-2657-5
Schlagwörter	Beobachtung; Gruppendiskussion; Leitfadeninterview; Umfrage; Grounded Theory; Soziale Ungleichheit; Anpassung; Reproduktion; Ethnizität; Ethnografie; Ausländer; Umfrage; Beobachtung; Integration; Religion; Schule; Schweiz; Soziale Ungleichheit; Reproduktion; Anpassung; Forschungsprojekt; Gruppendiskussion; Triangulation; Ethnizität; Ausgrenzung; Schule; Migrationshintergrund; Religion; Migrationshintergrund; Leitfadeninterview; Ausgrenzung; Integration; Triangulation; Ausländer; Jugendlicher; Junger Erwachsener; Forschungsprojekt; Luzern (Kanton); Schweiz
Abstract	Einwanderer und ihre Nachfahren sind beim Zugang zu gesellschaftlichen Ressourcen und Positionen oft mit Barrieren konfrontiert. Wie werden diese in der Lebenswelt aufrechterhalten und wie werden sie umkämpft? Das Buch gewährt Einblicke in den Schweizer Schulalltag und zeigt, wie Jugendliche Ungleichheiten interaktiv über symbolische Grenzziehungen reproduzieren: Gestützt auf religiöse und ethnische Zuschreibungen wird bestimmten Einwanderergruppen soziale Anerkennung verweigert - aber auch für sie eingefordert. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/1