Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Bloch, Jean-Daniel; u.a. |
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Institution | Integras, Fachverband Sozial- und Sonderpädagogik |
Titel | Wenn Kinder Grenzen sprengen. Der Umgang von Profis und Schulsystem mit Macht und Ohnmacht - Quand les enfants outrepassent les limites. Attitudes des pros et du système scolaire face au pouvoir et à l'impuissance. |
Quelle | (2015), 41 S.
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch; französisch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
Schlagwörter | Arbeitshaltung; Einstellung (Psy); Jugend; Jugend; Sonderpädagogik; Schulsystem; Sonderpädagogik |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2016/3 |