Job-related adult learning and continuing vocational training in Europe. A statistical picture.

Institution	European Centre for the Development of Vocational Training
Titel	Job-related adult learning and continuing vocational training in Europe. A statistical picture. Gefälligkeitsübersetzung: Berufsbezogene Erwachsenenbildung und kontinuierliche Weiterbildung in Europa. Eine statistische Darstellung.
Quelle	Thessaloniki (2015), 223 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	CEDEFOP research paper. 48
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	1831-5860
ISBN	978-92-896-1930-1
DOI	10.2801/392276
Schlagwörter	Belgien; Bulgarien; Dänemark; Deutschland; Erwachsenenbildung; Estland; Finanzierung; Finnland; Frankreich; Griechenland; Großbritannien; Irland; Italien; Luxemburg; Malta; Niederlande; Norwegen; Österreich; Partizipation; Polen; Portugal; Rumänien; Slowakei; Slowenien; Spanien; Kroatien; Lettland; Litauen; Schweden; Ungarn; Zypern; Weiterbildung; Internationaler Vergleich; Weiterbildungsangebot; Ungleichheit; Europäische Union; Ungleichheit; Partizipation; Finanzierung; Qualifizierung; Betriebliche Weiterbildung; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Weiterbildungsangebot; Weiterbildungsförderung; Weiterbildungsstatistik; Internationaler Vergleich; Europäische Union; Belgien; Bulgarien; Deutschland; Dänemark; Estland; Finnland; Frankreich; Griechenland; Großbritannien; Irland; Italien; Kroatien; Lettland; Litauen; Luxemburg; Malta; Niederlande; Norwegen; Polen; Portugal; Rumänien; Schweden; Slowakei; Slowenien; Spanien; Tschechische Republik; Ungarn; Zypern; Österreich
Abstract	Increasing adult participation in education and training, decreasing inequalities and ensuring labour market relevance are all important objectives of EU policies. This report provides a statistical picture of job-related adult learning and continuing vocational training in the EU. It selects, presents and analyses internationally comparable data from the adult education survey and the continuing vocational training survey. These are essential resources to complement and understand better the labour force survey indicator of participation in adult learning. The report provides further insights, in particular with regard to the job-related and employer-sponsored components of learning and training. Types, forms, purposes, content, employer support and financing of adult learning as well as obstacles and barriers are analysed. Results at EU and country levels, as well as key trends and breakdowns are presented. By contributing to better understanding of patterns and trends in adult learning and continuing vocational training, the report is a valuable tool for evidence-informed lifelong learning policies at EU and country level. (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2016/2