Daum's boys. Schools and the Republic of Letters in early modern Germany.

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Autor/in	Ross, Alan S.
Titel	Daum's boys. Schools and the Republic of Letters in early modern Germany.
Quelle	Manchester: Manchester Univ. Press (2015), XIII, 235 S.Verfügbarkeit
Reihe	Studies in early modern European history
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. [191]-225
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-0-7190-9089-9
Schlagwörter	Schule; Zwickau; Geistesleben; Schule; Geschichte (Histor); Geistesleben; Daum, Christian; Zwickau
Abstract	Contents: - 'A veritable gem' : urban culture, authority and education in early modern Zwickau. - The finished scholar : convincing oneself and convincing others. - The virtues of diversity : pedagogical innovation and contested curricula. - Violent aspirations : pupils' transgression and the spectre of university. - Learning by wrong-doing : aspiration and transgression among Zwickau pupils. - Networks, patronage and exploitation : correspondence and the next generation of scholars. - Conclusion : civic communities, humanist education and the 'Age of Enlightenment.'.
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	2015/3

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