Gelebte Diversität? Erfolgreiche Umsetzungsstrategien am Beispiel einer technischen Hochschule.

Autor/in	Warmuth, Gloria-Sophia
Titel	Gelebte Diversität? Erfolgreiche Umsetzungsstrategien am Beispiel einer technischen Hochschule.
Quelle	Wiesbaden: Springer VS (2015), 234 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Zugl.: Wien, Wirtschaftsuniv., Diss., 2014.
Reihe	Research
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-658-09292-4; 978-3-658-09293-1
DOI	10.1007/978-3-658-09293-1
Schlagwörter	Frau; Frau; Ingenieur; Selbstverwaltung; Verfassung; Verwaltung; Berufstätigkeit; Hochschule; Prüfungsordnung; Prüfungsordnung; Selbstverwaltung; Verfassung; Arbeitskraft; Berufstätigkeit; Ingenieur; Hochschule; Technische Hochschule; Verwaltung
Abstract	Wie lassen sich Bemühungen um Diversität und gesetzliche Vorgaben, die auf Inklusion in Organisationen zielen, in deren Kultur umsetzen? Dieser spannenden Frage geht Gloria-Sophia Warmuth anhand einer Fallstudie an einer technischen Hochschule nach. Sie spannt dabei den Bedeutungsumfang von Diversität auf, um detailliert zu untersuchen, wie formale Organisationsregeln, die Inklusion auf allen Ebenen gewährleisten sollen, auch tatsächlich in gelebte Organisationspraxis umgesetzt werden. Dazu entwickelt sie ein doppeltes Triangel-Modell, das einen differenzierten Einblick gibt, über welche Ebenen ein Top-Down-Veränderungsprozess in Vielfalt umgesetzt werden kann - oder aber, wie dies verhindert wird. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2015/4