Akzeptanzstudie im Hinblick auf eine erwachsenengerechte Diagnostik.

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Autor/inn/en	Nienkemper, Barbara; Bonna, Franziska
Titel	Akzeptanzstudie im Hinblick auf eine erwachsenengerechte Diagnostik.
Quelle	Aus: Grotlüschen, Anke (Hrsg.); Zimper, Diana (Hrsg.): Literalitäts- und Grundlagenforschung. Münster u.a.: Waxmann (2015) S. 197-213Verfügbarkeit
Reihe	Alphabetisierung und Grundbildung. 11
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8309-3303-7; 978-3-8309-3303-8
Schlagwörter	Diagnostik; Schreib- und Lesefähigkeit; Erwachsenenbildung; Alphabetisierung; Erwachsener
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2016/1

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