Bessere Menschen - bessere Bildung.

Autor/in	Damberger, Thomas
Titel	Bessere Menschen - bessere Bildung.
Quelle	Aus: Ziegler, Birgit (Hrsg.): Verallgemeinerung des Beruflichen - Verberuflichung des Allgemeinen? Bielefeld: Bertelsmann (2015) S. 123-135Verfügbarkeit
Reihe	Wirtschaft - Beruf - Ethik. 31
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7639-5457-0; 978-3-7639-5457-5
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Berufspädagogik; Optimierung; Berufsbildung; Biotechnologie; Verbesserung; Mündigkeit; Mündigkeit; Biotechnologie; Berufsbildung; Berufspädagogik; Ökonomie; Optimierung; Verbesserung
Abstract	Der mittlerweile emeritierte Münchener Berufsbildungsforscher Andreas Schelten veröffentlichte im Jahr 2006 einen Aufsatz mit der Überschrift Georg Kerschensteiner aus der Sicht moderner Berufspädagogik. Das Besondere an diesem Aufsatz besteht in einer spezifischen Überlegung zum Verhältnis von Allgemeiner Bildung und Berufsbildung. [Der Autor möchte in diesem Beitrag] in einem ersten Schritt die Überlegungen, die dieses Verhältnis skizzieren, nachzeichnen. Daran anknüpfend [wird er] Georg Kerschensteiners Ausführungen zum sogenannten brauchbaren Bürger vorstellen, um im Anschluss die historisch begründete Nähe von Bildung und Ökonomie zu fokussieren. In diesem Zusammenhang wird die Frage nach der Mündigkeit und vor allem die Frage nach dem Wert der Mündigkeit bedeutsam werden. Wir leben heute, zu Beginn des 21. Jahrhunderts, in einer Zeit, in der wir in der Lage sind, nicht nur pädagogisch, sondern auch biotechnisch - beispielsweise mithilfe von Neuropharmaka - unsere Fähigkeiten zu beeinflussen. Wir stehen also vor der Möglichkeit, schon jetzt, zumindest aber in naher Zukunft, uns selbst durch gezielte Eingriffe zu verbessern, was wiederum Auswirkungen auf die Bildung haben wird. Der [...] Beitrag widmet sich diesen Überlegungen.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2015/4