Service Learning - ein Zusatzangebot in der Studieneingangsphase.

Autor/in	Steidler, Nina
Titel	Service Learning - ein Zusatzangebot in der Studieneingangsphase.
Quelle	Aus: Lepp, Sylvia (Hrsg.); Niederdrenk-Felgner, Cornelia (Hrsg.): Das Nürtinger Beratungsmodell IBIS. Individuelle Betreuung für ein individuelles Studium. Bielefeld: UVW, Webler (2015) S. 140-157Verfügbarkeit
Reihe	Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen. 20
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-937026-93-0
Schlagwörter	Lerneffekt; Lernerfahrung; Ehrenamtliche Arbeit; Studienberatung; Studieneinführung; Hochschule; Erwachsenenbildung; Baden-Württemberg; Geislingen; Nürtingen
Abstract	Die IBIS-Studienlernberatung der Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen möchte Studierende der Studieneingangsphase durch adäquate Angebote gezielt unterstützen. Im Fokus stehen u.a. eine bessere Förderung von Schlüsselkompetenzen (Selbst-, Sozial- und Systemkompetenz) sowie die Identifikation der Studierenden mit ihrem gewählten Studienfach. Studierende sollen darüber hinaus ihre eigene Studier- und Lernkultur entwickeln und eigenverantwortlich und selbstgesteuert studieren. Mit Service Learning-Veranstaltungen bietet die IBIS-Studienlernberatung Studierenden der Studieneingangsphase ein Zusatzangebot zu Beratung, Training und Coaching. Diese Veranstaltungsform dient nicht nur der Erreichung von Lehrzielen, sondern vielmehr sollen Studierende durch diese besondere Form des Lehrens und Lernens, durch die Verbindung von Hochschulunterricht (= Learning), ehrenamtlichem Engagement (= Service) und angeleiteten Reflexionseinheiten an der Hochschule die Möglichkeit haben, Lernziele selbst zu formulieren und diese im Semesterverlauf zu überprüfen. Im Fachartikel wird die erste Service Learning-Veranstaltung an der HfWU detailliert beschrieben. Diese Veranstaltung mit dem Titel "Grundlagen von Nachhaltigkeit: Soziale Aspekte" wurde im Wintersemester 2012/2013 im neuen Studiengang Nachhaltiges Produktmanagement durchgeführt.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2015/3