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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHerre, Petra
TitelBenefits-of-Lifelong-Learning-Studie zum Nutzen von Erwachsenenbildung/Weiterbildung abgeschlossen.
QuelleIn: Forum Erwachsenenbildung, (2014) 2, S. 39-41Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1433-769X
DOI10.3278/FEB1402W039
URNurn:nbn:de:0168-ssoar-65131-3
SchlagwörterEmpirische Forschung; Verhalten; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Benutzer
AbstractMit der Abschlusskonferenz1 am 22. Januar 2014, auf der die zentralen Ergebnisse präsentiert und diskutiert wurden, endete das von der EU geförderte2 und am 1. November 2011 gestartete Projekt "Benefi ts of Lifelong Learning" (BeLL). Das Projekt zielte auf die empirische Erfassung und die Erforschung des subjektiv empfundenen Nutzens der Teilnahme an Bildungsveranstaltungen aus den Bereichen der allgemeinen, der kulturellen und der politischen Weiterbildung ("liberal adult education")...
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update2014/4
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