Inklusion - Umsetzung in den Bundesländern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Keller, Christine; Rohmann, Thies
Titel	Inklusion - Umsetzung in den Bundesländern.
Quelle	In: Haushalt in Bildung & Forschung, 3 (2014) 1, S. 75-86 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2193-8806; 2196-1662
DOI	10.3224/hibifo.v3i1.15563
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-204125
Schlagwörter	Ländervergleich; Deutschland; Berufsbildung; Berufskolleg; Index; Inklusion; Berufsbildung; Berufskolleg; Index; Deutschland
Abstract	Der Weg zu einer inklusiven Schullandschaft ist von divergierenden Sichtweisen geprägt. Wie weit der Weg noch ist, darin unterscheiden sich die Bundesländer, je nachdem von welchem Ausgangspunkt sie kommen, welche Konzepte sie verfolgen und welche Schwerpunkte sie setzen. Der Index für Inklusion könnte ein Hilfsmittel für Berufskollegs auf dem Weg zur inklusiven Schule sein. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/1

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