Inklusiver Sportunterricht. "Wir passen uns Fußbälle zu".

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Autor/in	Reuschel, Karina
Titel	Inklusiver Sportunterricht. "Wir passen uns Fußbälle zu".
Quelle	In: Sport & Spiel, 14 (2014) 1, S. 8-12Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-5646
Schlagwörter	Schüler; Unterrichtsgestaltung; Ball; Bewegung (Motorische); Fußball; Kinder- und Jugendsport; Schulsport; Sportpädagogik; Sportspiel; Sportunterricht; Jugendlicher
Abstract	Der Beitrag beschäftigt sich mit einem der aktuellen Themen in der Schule: Inklusion. Auch im Fach Sport, das von jeher schon stark mit Differenzierung arbeitet, bedeutet die Inklusion für die meisten jedoch eine neue Herausforderung, der sich die Lehrerinnen und Lehrer nun verstärkt stellen. Der Beitrag gibt Anregungen, wie ein inklusiver Sportunterricht beim Thema Fußball aussehen könnte. (Verlagsinformation).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/2

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