Empirische Studie zur Schwimmfähigkeit sächsischer Grundschulkinder.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Petzold, Ralph
Titel	Empirische Studie zur Schwimmfähigkeit sächsischer Grundschulkinder.
Quelle	In: Schwimmen - Lernen und Optimieren, (2014) 35, S. 34-40Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Leistungsentwicklung; Grundschule; Nordrhein-Westfalen; Sachsen; Schulpolitik; Schwimmen; Schulpolitik; Ausbildung; Lernerfolg; Schwimmunterricht; Sportpädagogik; Anfangsunterricht; Leistungsentwicklung; Anfänger; Grundschule; Lernerfolg; Anfangsunterricht; Schwimmen; Schwimmunterricht; Sportpädagogik; Ausbildung; Anfänger; Nordrhein-Westfalen; Sachsen
Abstract	Für die hier vorgestellte Untersuchung dokumentierten die Schwimmlehrer an sechs Schulschwimmzentren Dresdens in ihren Schwimmgruppen (Drittklässler) die erbrachten Leistungen im Tauchen, Springen, Brustschwimmen, Ausdauer- und Rückenschwimmen. Ergebnisse und Entwicklungstendenzen zwischen den Schuljahren 2003/2004 und 2009/2010 werden skizziert. Die seit vielen Jahrzehnten bestehenden Schulschwimmzentren in Sachsen erwiesen sich, gemessen an den Lernerfolgen der Schüler, als leistungsfähige Organisationsform zur Absicherung des Schwimmunterrichts von Grundschulkindern. Der hohe finanzielle, organisatorische und personelle Aufwand für die 51 Einrichtungen erscheint lohnend. Dies wird auch durch einen Vergleich mit den deutlich schlechteren Resultaten einer ähnlichen Untersuchung in Nordrhein-Westfalen untermauert. Messerschmidt.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2015/4

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang