Unterstützung beim Übergang von der Schule zur Hochschule durch präzise Studieninformationen und Online-Self-Assessments.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hasenberg, Svea
Titel	Unterstützung beim Übergang von der Schule zur Hochschule durch präzise Studieninformationen und Online-Self-Assessments.
Quelle	In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 9 (2014) 5, S. 115-129 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0250-6467; 2219-6994
Schlagwörter	Multimedia; Kommunikationstechnik; Studiendauer; Studienerfolg; Studienverhalten; Internet; Studentenschaft
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2015/4

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