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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enSöbbeke, Elke; Steenpass, Anke
TitelDeutungsaufgaben zu Anschauungsmitteln. Entdeckungen am Zahlenstrahl.
Gefälligkeitsübersetzung: Interpretation tasks for illustrative materials. Discoveries on the number line.
QuelleIn: Mathematik differenziert, 5 (2014) 4, S. 10-13Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1869-1552
SchlagwörterOperatives Denken; Wahrnehmung; Visualisieren; Addition; Arithmetik; Arithmetikunterricht; Mathematikunterricht; Rechnen; Zahlenraum; Zahlenstrahl; Zahlenverständnis; Muster; Ausrüstung
AbstractMathematik ist mehr als Rechnen: Entdecken und Deuten, Vermuten und Ausprobieren sind Teile modernen Unterrichts. Mit richtig eingesetzten Anschauungsmitteln lassen sich gute Erfolge erzielen, wie hier das Beispiel "Zahlenstrahl" zeigt.
Erfasst vonFIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update2015/3
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