Die Kunst der Aneignung. Bildlernen zwischen Sinnlichkeit und Begriff.

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Autor/in	Haberzeth, Erik
Titel	Die Kunst der Aneignung. Bildlernen zwischen Sinnlichkeit und Begriff.
Quelle	In: Hessische Blätter für Volksbildung, (2014) 4, S. 319-330Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-103X
Schlagwörter	Rezeption; Lernen; Museumspädagogik; Kunst; Subjektorientierung; Kulturelle Bildung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2015/3

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