How can skill mismatch be measured? New approaches with PIAAC.

Autor/inn/en	Perry, Anja; Wiederhold, Simon; Ackermann-Piek, Daniela
Titel	How can skill mismatch be measured? New approaches with PIAAC. Gefälligkeitsübersetzung: Wie kann man Qualifikations-Mismatch messen? neue Ansätze mit PIAAC.
Quelle	In: Methods, data, analyses, 8 (2014) 2, S. 137-174 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1864-6956; 2190-4936
DOI	10.12758/mda.2014.006
Schlagwörter	Kompetenz; Forschungsmethode; Kognitive Kompetenz; Wahrnehmung; Arbeitsanforderung; Messung; Mismatch; Berufliche Qualifikation; Bildungsadäquate Beschäftigung; Qualifikationsanforderung; Unterqualifikation; Unterwertige Beschäftigung; Überqualifikation; Bewertung; Quote; Erwachsener; Deutschland; USA; Österreich
Abstract	"Measuring skill mismatch is problematic, because objective data on an individual skill level are often not available. Recently published data from the Program for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC) provide a unique opportunity for gauging the importance of skill mismatch in modern labor markets. This paper systematically compares existing measures of skill mismatch in terms of their implications for labor market outcomes. We also provide a new measure that addresses an important limitation of existing measures, namely, assigning a single competency score to individuals. We find that the importance of skill mismatch for individual earnings differs greatly, depending on the measure of mismatch used." (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2015/3