Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Klein, Esther Dominique |
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Titel | Wie inklusiv sind deutsche Schulen? Ein Bericht aus der wissenschaftlichen Begleitung des Projekts "Starke Schule". |
Quelle | In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 25 (2014) 7-8, S. 213-215Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0937-7239 |
Schlagwörter | Individuelle Förderung; Schulforschung; Schulprofil; Schulentwicklung; Inklusion; Sonderpädagogischer Förderbedarf |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 2015/3 |