E-Learning zur Weiterentwicklung des Lehrangebots an Präsenzhochschulen... aber richtig!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Koot, Christian; Lecon, Carsten
Titel	E-Learning zur Weiterentwicklung des Lehrangebots an Präsenzhochschulen... aber richtig!
Quelle	In: Die neue Hochschule, (2014) 6, S. 194-196Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Multimedia; Deutschland; Lernen; Video; Lehren; Kurs; Studienangebot; Multimedia; Lehrangebot; Virtuelle Realität; E-Learning; Lernen; Lehren; Video; Virtuelle Realität; Lehrangebot; Studienangebot; E-Learning; MOOC (Massive Open Online Course); Kurs; Managementsystem; Nutzeffekt; Online; Deutschland
Abstract	Hochschulen entwickeln sich weiter, neue Angebote im Bereich des E-Learning zählen dazu. Der Ansatz und die technische Plattform müssen dabei sorgfältig gewählt werden. Hier hilft die Nutzwertanalyse. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2015/3

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