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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
TitelReligionspädagogik ökumenisch: gemeinsame Herausforderungen und unterschiedliche Perspektiven?
QuelleIn: Theo-Web, 13 (2014) 2, S. 9-137
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1863-0502
SchlagwörterKompetenz; Religionsunterricht; Evangelischer Religionsunterricht; Interreligiöses Lernen; Katholischer Religionsunterricht; Konfessionalität; Konfessioneller Religionsunterricht; Religionspädagogik; Ökumene; Themenheft
AbstractInhalt: Schweitzer, Friedrich: Gibt es noch eine evangelische und katholische Religionspädagogik - oder sind wir ökumenisch? - Englert, Rudolf: Gibt es eine katholische / evangelische Religionspädagogik oder sind wir ökumenisch? - Widl, Maria: Zwischen Religionslosigkeit und Rekonfessionalisierung - einige Schlaglichter einer religionssoziologischen Analyse. - Simojoki, Henrik: Religion in Strömen. - Kläden, Tobias: Säkularisierung als Chance für die Kirchen. - Käbisch, David: Didaktischer Umgang mit Konfessionslosigkeit. - Stogiannidis, Athanasios: Perspektiven Orthodoxer Religionspädagogik und -didaktik in Griechenland. - Astley, Jeff: Anglican perspectives on Christian religious education. - Pirner, Manfred L.: Medialisierung und ihre Auswirkungen. - Pierker, Viera: Fließende Phänomene. - Link-Wieczorek, Ulrike: Ökumenische Herausforderungen für die Religionspädagogik. - Mayer, Annemarie C.: Herausfordernde Perspektiven der Ökumene - Informationen und Beobachtungen in katholischer Sicht. - Biesinger, Albert; Schweitzer, Friedrich: Konfessionell-kooperative getragene Forschungsprojekte an der Universität Tübingen (1995-2014). - Jäggle, Martin; Kaupp, Angela: Go East - konfessionelle Kooperation zwischen katholischen und orthodoxen Christen im Rahmen des EU-Erasmus-Intensivprogramms. - Krobath, Thomas; Ritzer, Georg: Konfessionelle Kooperation in der Ausbildung von (Religions-) LehrerInnen an der KPH Wien / Krems. - Borchardt, Urte; Müller, Cornelia: Kooperatives Forschungsprojekt zum Thema "Katechetische und Religionspädagogische Literatur von 1750-1900". - Dinger, Florian: Religion in Form bringen! - Aber wie? - Pemsel-Maier, Sabine: Didaktischer Umgang mit Konfessionslosigkeit. - Lindner, Konstantin; Simojoki, Henrik: Forschungswerkstatt "Kompetenzen konfessioneller Kooperation im Religionsunterricht". - Cebulj, Christian; Schlag, Thomas: Der Schweizer Lehrplan 21 - eine (nicht nur) ökumenische Herausforderung. - Kießling, Klaus: Machen Unterschiede Unterschiede? - Schulte, Andrea; Widl, Maria: "Folge dem Stern!" - Ein ökumenisches Hochschulprojekt auf dem Erfurter Weihnachtsmarkt. - Gronover, Mathias; Obermann, Andreas: Von der Konfessionalität des Religionsunterrichts an berufsbildenden Schulen zur Pluralität im Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen?
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2015/2
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