Didaktischer Umgang mit Konfessionslosigkeit. Thesen und Beispiele.

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Autor/in	Käbisch, David
Titel	Didaktischer Umgang mit Konfessionslosigkeit. Thesen und Beispiele.
Quelle	In: Theo-Web, 13 (2014) 2, S. 60-63Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1863-0502
Schlagwörter	Religionsunterricht; Zielgruppe; Fachdidaktik; Unterrichtsinhalt; Fachdidaktik; Religionsunterricht; Konfessionslosigkeit; Zielgruppe
Abstract	Die zwölf Thesen und vier Beispiele zum didaktischen Umgang mit Konfessionslosigkeit, die ich auf der gemeinsamen Jahrestagung der Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik (GwR) und der Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik und Katechetik (AKRK) am 12. September 2014 im Michaeliskloster Hildesheim vortragen konnte, habe ich in den folgenden Veröffentlichungen ausführlich begründet.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2015/2

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