Gibt es eine katholische / evangelische Religionspädagogik oder sind wir ökumenisch?

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Autor/in	Englert, Rudolf
Titel	Gibt es eine katholische / evangelische Religionspädagogik oder sind wir ökumenisch?
Quelle	In: Theo-Web, 13 (2014) 2, S. 21-26Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1863-0502
Schlagwörter	Religionspädagogik; Ökumene; Konfessionalität; Konfessionalität; Religionspädagogik; Ökumene
Abstract	Der Beitrag versucht einen Überblick über gegenwärtige konfessionsbezogene Tendenzen in der Religionspädagogik zu geben. Diese zeigen sich dabei spannungsvoll und teilweise widersprüchlich: Einerseits ist die abnehmende Bedeutung von Konfessionalität in der Lebens- und Glaubenswelt unserer Zeitgenossen zu konstatieren und arbeiten religionspädagogische Wissenschaftler/innen beider Konfessionen vertrauensvoll zusammen. Andererseits gibt es in Kirche und Theologie neue Versuche einer Akzentuierung von Konfessionalität. Der Verfasser hält als Fazit fest: Es gibt im Bemühen um ein ökumenisches Miteinander durchaus auch noch Luft nach oben, im Sinne einer "Ökumene der Profile" die Unterschiede vor allem als Lernchancen begreift.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2015/2

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