The World Is Not Your Garbage Can. Transmediale Elemente eines Jugendromans untersuchen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Alter, Grit
Titel	The World Is Not Your Garbage Can. Transmediale Elemente eines Jugendromans untersuchen.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 48 (2014) 132, S. 38-42Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Digitale Medien; Elektronische Medien; Multimedia; Jugendliteratur; Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Jugendliteratur; Roman; Umweltschutz; Elektronische Medien; Kreatives Schreiben; Unterrichtseinheit; Multimedia; Globales Lernen; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Roman; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Kreatives Schreiben; Globales Lernen; Umweltschutz
Abstract	Im Roman "earthgirl" verfolgen die Leser/-innen wie sich die 16-jährige Sabine vom eher uninteressierten Teenager zur engagierten Umweltschützerin entwickelt. Am Ende des Romans steht die Auseinandersetzung mit der moralischen Frage, ob Umweltverschmutzung eine Form von Gewalt gegenüber der Natur ist, die in jedem Fall Gegengewalt rechtfertigt. Das Besondere an dem Roman ist die transmediale Erzählweise, bei der die Grenzen zwischen dem gedruckten Buch und anderen, elektronischen Medien überwunden wird. Dadurch bieten sich neue Leseerfahrungen, die dem multimedialen Alltag der Lernenden entspricht, ohne das Medium Buch vollständig abzulösen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2015/2

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