Do family policies matter for educational outcomes? Patterns of educational mobility and family services in Europe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Crettaz, Eric; Jacot, Cédric
Titel	Do family policies matter for educational outcomes? Patterns of educational mobility and family services in Europe. Gefälligkeitsübersetzung: Spielt die Familienpolitik eine Rolle für den Bildungserfolg? Formen der Bildungsmobilität und Dienstleistungen für Familien in Europa.
Quelle	In: European societies, 16 (2014) 5, S. 645-665 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1461-6696; 1469-8307
DOI	10.1080/14616696.2014.946070
Schlagwörter	Bildungsmobilität; Soziale Herkunft; Soziale Mobilität; Generation; Familienpolitik; Kinderbetreuung; Mobilität; Sozialausgaben; Sozialpolitik; Sozialer Aufstieg; Hochschulbildung; Hochschulzugang; Internationaler Vergleich; Auswirkung; Institution; Belgien; Deutschland; Dänemark; Finnland; Frankreich; Großbritannien; Irland; Niederlande; Norwegen; Schweden; Schweiz
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2015/2

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