Mehr oder weniger demokratische Qualität durch das Internet?

Autor/in	Kneuer, Marianne
Titel	Mehr oder weniger demokratische Qualität durch das Internet?
Quelle	In: Bürger & Staat, 64 (2014) 4, S. 196-205 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0007-3121
Schlagwörter	Mediennutzung; Demokratie; E-Government; Partizipation; Politik; Politische Bildung; Regierungspolitik; Transparenz; Welt; Internet; Online-Angebot; Deutschland
Abstract	Im vorliegenden Artikel diskutiert die Autorin die Frage, ob das Internet die politische Partizipation verbessern kann. In diesem Zusammenhang erläutert sie, welche Nutzungsangebote weltweit Regierungen ihren Bürgern anbieten. Sie unterscheidet Informations-, Konsultations- und Entscheidungsebene. Im zweiten Teil erörtert sie die Nachfrage nach Internetangeboten der Exekutive, indem sie empirische Befunde im Rahmen der Internetnutzung präsentiert. Bezüge sind die bestimmenden Merkmale von Demokratie: Transparenz, Partizipation, Responsivität und Legitimation. Die Befunde zeigen auf, dass die Wirkungen des Online-Zugangs sozial selektiv sind und dieser vor allem von jüngeren Menschen genutzt wird. "Schritte zur Verbesserung der demokratischen Qualität sind denkbar im Sinne einer Ergänzung des repräsentativen Modells durch [weitere] responsive oder partizipative Elemente" (teilw. Original).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2015/2