Lichtverschmutzung; Samenfraß und Sensorstationen. Citizen Science bringt echte Forschung an die Schule.

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Autor/in	Rettberg, Wiebke
Titel	Lichtverschmutzung; Samenfraß und Sensorstationen. Citizen Science bringt echte Forschung an die Schule.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 63 (2014) 8, S. 4-9Verfügbarkeit
Beigaben	Tabelle
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-5697
Schlagwörter	Forschung; Biologie; Biologieunterricht; Deutschland; Forschung; Kooperation; Laie; Licht; Naturwissenschaftler; Schule; Verschmutzung; Sensortechnik; Samen; Forschungsprojekt; Schule; Biologie; Biologieunterricht; Samen; Licht; Sensortechnik; Verschmutzung; Naturwissenschaftler; Kooperation; Laie; Forschungsprojekt; Deutschland
Abstract	Unter dem Begriff Citizen Science versteht man die Zusammenarbeit von Wissenschaftlern und Laien in Forschungsprojekten. Obwohl der Gedanke an sich nicht neu ist, macht die Kombination aus echter Forschung und aktuellen Themen dieses Konzept auch für Schulen interessant (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2015/2

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