Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Teuchert, Brigitte |
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Titel | Ein Bild sagt mehr als tausend Worte. Strukturiert referieren und visualisieren. |
Quelle | In: Praxis Fördern, (2014) 5, S. 7-13 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1869-2974 |
Schlagwörter | Verständlichkeit; Sekundarstufe I; Grundschule; Feedback; Methodik; Strukturieren; Förderunterricht; Unterricht; Visualisieren; Gliederung; Referat; Stichwort; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2015/2 |