Disziplinäre Studienprofile im Kontext universitärer Autonomie und der Bologna-Reform am Beispiel der Universität Wien.

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Autor/in	Pfeffer, Thomas
Institution	Technische Universität Dortmund / Zentrum für HochschulBildung
Titel	Disziplinäre Studienprofile im Kontext universitärer Autonomie und der Bologna-Reform am Beispiel der Universität Wien.
Quelle	In: Journal Hochschuldidaktik, 25 (2014) 1-2, S. 10-13 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2; Literaturangaben 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-2429
DOI	10.17877/DE290R-6666
Schlagwörter	Österreich; Studium; Universität; Wien; Förderung; Internationalisierung; Internationalität; Förderung; Beschäftigungsfähigkeit; Bologna-Prozess; Internationalisierung; Beschäftigungsfähigkeit; Studium; Universität; Bologna-Prozess; Studieninhalt; Internationalität; Wien; Österreich
Erfasst von	Zentrum für HochschulBildung - Technische Universität Dortmund
Update	2015/2

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