Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schulze Wessel, Martin |
|---|---|
| Titel | Gewinner und Verlierer. |
| Quelle | In: Geschichte für heute, 7 (2014) 4, S. 5-9Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1866-2099 |
| Schlagwörter | Geschichtsunterricht; Historisches Denken; Sieg; Weltkrieg I; Niederlage; Deutscher Historikertag; Deutschland |
| Abstract | Der Autor beleuchtet einige wichtige Aspekte des Mottos der diesjährigen Historikertages "Gewinner und Verlierer". Die Rede davon gehört seit der Antike zum Kernbestand historischen Geschehens, heute ergänzt um Prozesse der Modernisierung, Urbanisierung und Globalisierung. Gewinner und Verlierer gibt es nicht nur in der Ereignisgeschichte, auch in der Deutungsgeschichte. Eine Behandlung des 1. Weltkrieges und seiner Folgen ist besonders aufschlussreich, erweisen sich doch Kriegsgewinner wie Frankreich und England langfristig als Verlierer, während die neu entstehenden Staaten in Ost- und Südosteuropa sich als Gewinner fühlen können. Doch bedeutsamer als eine Gewinnergeschichte für die Geschichtswissenschaft wie gesellschaftlich/staatliche Bewusstseinsentwicklung erweist sich eine Behandlung der Verlierer (Verlag). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2015/1 |
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