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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enSchubert, Gisela; Dirr, Eva; Gebel, Christa
Titel"... besser als die Realität".
Computerspielen aus der Perspektive jugendlicher Vielspielender.
QuelleIn: Medien + Erziehung, 58 (2014) 4, S. 56-62Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Zusatzinformationhttp://www.gameslab.jff.de
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0176-4918; 0341-6860
SchlagwörterQualitative Forschung; Soziale Bedingung; Familie; Mediennutzung; Medienpsychologie; Medienpädagogik; Peer Group; Computerspiel; Jugendlicher; Forschungsprojekt
AbstractDie Perspektive jugendlicher Vielspielender auf das eigene Spielverhalten stand im Mittelpunkt einer qualitativen Studie, die im Rahmen des medienpädagogischen Forschungs- und Praxis-Projekts GamesLab (www.gameslab.jff.de) durchgeführt wurde. Ein Schwerpunkt der Interviews lag auf der Bedeutung der sozialen Bedingungen des Vielspielens in Familie und Peergroup. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2015/1
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