Listen carefully! Hören und verstehen (Teil 1).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Waas, Ludwig
Titel	Listen carefully! Hören und verstehen (Teil 1).
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 12 (2014) 5, S. 35-36Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2; Literaturangaben 2
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Grundschule; Grundschule; Methodik; Textarbeit; Textauswahl; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englischunterricht
Abstract	Hörverstehen ist die erste sprachliche Aktion, die ein Mensch leistet. In der Muttersprache erwerben Kleinkinder diese Fähigkeit mit Hilfe von Gesten und Mimik in existenziell bedeutsamen Situationen. Der Fremdsprachenunterricht kann auf diese Verfahren zurückgreifen; gleichzeitig stehen beim Lernen bzw. beim Erwerb einer Fremdsprache auch andere Strategien zur Verfügung. Der Beitrag beleuchtet die Möglichkeiten, das Hörverstehen im Englischunterricht zu schulen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2015/1

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