Science-Fiction-Literatur im Astronomieunterricht. Teil 2: Himmelsmechanik.

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Autor/inn/en	Kraus, Simon F.; Bernshausen, Henrik
Titel	Science-Fiction-Literatur im Astronomieunterricht. Teil 2: Himmelsmechanik.
Quelle	In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, 51 (2014) 3/4, S. 6-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-8639
Schlagwörter	Science-Fiction; Astronomie; Physikunterricht
Abstract	Im ersten Teil (Astronomie+Raumfahrt im Unterricht, Heft 2/2014) wurde das Potential von Science-Fiction-Literatur im Astronomieunterricht diskutiert. Im Folgenden möchten wir Beispiele anhand der Mars-Trilogie von Kim Stanley Robinson aufzeigen. Da es nicht möglich ist, konkrete Unterrichtsentwürfe vorzuschlagen, sind die präsentierten Aufgaben als Beispiele bzw. Inspirationsquellen zu verstehen. Sie decken unterschiedliche Schwierigkeitsgrade und verschiedene Aufgabenformen ab, von Rechercheaufgaben über einfache Berechnungen bis hin zu offen gehaltenen Aufgaben, die erste Schritte in der Modellierung physikalischer Systeme notwendig machen. Die Beispiele skizzieren jeweils einen möglichen Lösungsweg, um einen Überblick über die Verwendungsmöglichkeiten der Textstelle zu schaffen. Es werden jeweils die nötigsten Textausschnitte wiedergegeben. Sie stammen wegen der besseren Verfügbarkeit aus der englischen Fassung von Red Mars. (Autotrenreferat).
Erfasst von	Fachbereich Didaktik der Physik, Universität Duisburg-Essen
Update	2015/1

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